Hablar durante una hora genera bastante material si consigo aprovecharlo

Hablar durante una hora genera bastante material si consigo aprovecharlo

Publicado el 02 Mar, 2027 a las 23:42

Yo explico muchas cosas hablando. En clase, evidentemente, pero también cuando estoy preparando un proyecto, pensando una idea o intentando ordenar algo que todavía no tengo demasiado claro. Hay ocasiones en las que puedo escribir directamente y otras en las que me resulta mucho más rápido empezar a hablar y dejar que el razonamiento vaya saliendo.

El problema de una grabación de voz es que posteriormente tengo que escucharla. Si grabo veinte minutos porque se me ha ocurrido una idea mientras estaba haciendo otra cosa, dentro de una semana seguramente no quiera recorrer esos veinte minutos buscando una frase concreta.

Hace tiempo empecé a trabajar con reconocimiento de voz y modelos de transcripción, y una de las aplicaciones que salió de ese trabajo fue jocarsa | apuntes. Puedo dictar contenido y convertirlo en texto, de forma que aquello que he explicado hablando termina siendo material que puedo editar, buscar y reutilizar.

En mi caso utilizo muchísimo Markdown. Me resulta cómodo porque puedo escribir estructura sin preocuparme demasiado por el formato y después utilizar ese contenido en páginas web, documentación, apuntes o cualquier otro sistema. Por eso tiene sentido que el resultado del dictado termine precisamente en Markdown.

También puedo continuar trabajando sobre el texto. Una transcripción no tiene por qué ser el documento final. Normalmente hablar y escribir producen resultados diferentes, y cuando dicto puedo repetir una idea, corregirme o dejar una frase a medias. Tener el contenido en texto me permite revisarlo después y dejar únicamente lo que realmente quiero conservar.

Esto tiene bastante aplicación en formación. Una explicación oral contiene ejemplos, aclaraciones y pequeñas observaciones que muchas veces no estaban en los apuntes originales. Si puedo capturar esa explicación y posteriormente trabajar con ella, parte del contenido que normalmente desaparecería al terminar la clase queda disponible.

También lo utilizo para ideas. Hay momentos en los que se me ocurre cómo quiero resolver una aplicación y prefiero explicármelo a mí mismo durante cinco minutos antes que empezar a escribir un documento formal. Luego puedo abrir el texto, ordenarlo y convertirlo en una especificación mucho más útil.

Los apuntes se pueden compartir mediante enlaces, así que si el contenido ya está preparado puedo facilitarlo sin tener que exportar y enviar un fichero cada vez. También puedo dejar un documento editable mientras estoy trabajando y congelarlo cuando quiero conservar una versión concreta.

jocarsa | apuntes nació bastante directamente de mi forma de trabajar. Hablo muchas horas, genero muchas explicaciones y cada vez me interesa más que esa información no exista únicamente durante el tiempo que tarda en salir de mi boca.

Si después puedo buscarla, corregirla, compartirla y utilizarla como punto de partida para otro material, esas mismas palabras me sirven bastante más.

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